Κέντρο λογοθεραπείας Πειραιάς Λόγος Και Ομιλία Αγγέλου Γεωργία

Το κέντρο ειδικών θεραπειών λόγος και ομιλία ξεκίνησε τη λειτουργία του το 2010. Επιστημονική υπεύθυνη του χώρου είναι η λογοθεραπεύτρια Αγγέλου Γεωργία. Στο χώρο μας παρέχονται υπηρεσίες πρόληψης, διάγνωσης και αποκατάστασης δυσκολιών λόγου και ομιλίας σε παιδιά, εφήβους και ενήλικες, συγκέντρωσης και προσοχής σε παιδιά και εφήβους, συμπεριφοράς σε παιδιά και εφήβους, λεπτής και αδρής κίνησης σε παιδιά, μαθησιακών δυσκολιών σε παιδιά και εφήβους, δυσκολιών λόγου/ομιλίας ενηλίκων μετά από εγκεφαλικό επεισόδιο, σχολικής ετοιμότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Επιπρόσθετα παρέχονται υπηρεσίες Συμβουλευτικής Γονέων, Ατομικής Ψυχοθεραπείας Παιδιών, Εφήβων και Ενηλίκων.

Η Παιδιατρική Εργοθεραπεία είναι μια εξειδικευμένη επιστήμη υγείας που έχει ως κύριο στόχο την λειτουργικότητα και την αυτονομία του παιδιού στους τομείς της ζωής του ανάλογα με την χρονολογική του ηλικία. Παρεμβαίνει σε ΠΡΩΙΜΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ δηλαδή από την βρεφική ηλικία έως 3 ετών και έως την εφηβική ηλικία στα υπόλοιπα παιδιά.

Σκοπός είναι να  βελτιώνει, να αναπτύσσει, να ενισχύει και να προσαρμόζει τις δεξιότητες που χρειάζονται για να καταφέρει το παιδί να ανταπεξέρχεται:

Στην Ατομική φροντίδα – αυτοεξυπηρέτηση
Στο Σχολείο – οργάνωση  μελέτης
Στην  Κοινωνική αλληλεπίδραση
Στο Παιχνίδι
Πως καταλαβαίνουμε πότε ένα παιδί χρειάζεται εργοθεραπευτική παρέμβαση; Κάποια από τα σημάδια είναι:

Είναι αδέξιο, σκοντάφτει σε εμπόδια, δεν έχει καλή ισορροπία και πέφτει συχνά, έχει φτωχή στάση σώματος.
Δυσκολεύεται να χειριστεί μικρά αντικείμενα, να κρατήσει το μολύβι, να κόψει με ψαλίδι, να σχηματίσει γράμματα, να ζωγραφίσει σε πλαίσιο, να αντιγράψει σχήματα-γραμμές.
Αποφεύγει δραστηριότητες καθημερινής περιποίησης, όπως χτένισμα, βούρτσισμα δοντιών, συγκεκριμένα είδη υφασμάτων, είναι υπερευαίσθητο/υποευαίσθητο σε άγγιγμα, γεύσεις, θορύβους.
Δυσκολίες στην ένδυση, να κουμπωθεί ή να δέσει τα κορδόνια του, να φάει μόνο του ή να πάει μόνο του τουαλέτα.
Δεν μπορεί να μιμηθεί τις κινήσεις κάποιου άλλου και δεν συμμετέχει σε συμβολικό παιχνίδι.
Έχει δυσκολίες στην οργάνωση του στο χρόνο και στις έννοιες του χρόνου.
Δυσκολεύεται να συγκεντρωθεί.
Αντιστρέφει γράμματα και αριθμούς.
Είναι πολύ παθητικό, ήσυχο και αποτραβηγμένο.
Δείχνει να ξεχνάει πράγματα που έχει μάθει.
Δυσκολεύεται να ακολουθήσει οδηγίες.
Είναι παρορμητικό.
Έχει επιθετική συμπεριφορά
Δυσκολεύεται να ελέγξει την υπερδραστηριότητα του.

Εαν το παιδί σας παρουσιάζει 3 ή περισσότερες από τις παρακάτω δυσκολίες θα πρέπει να αναζητήσετε Εργοθεραπευτική αξιολόγηση:

Είναι αδέξιο
Πέφτει κάτω εύκολα,σε άλλους ή σε έπιπλα
Έχει ελαττωμένο μυικό τόνο
Δεν παίζει με παιχνίδια της ηλικίας του
Δυσκολεύεται να αυτοεξυπηρετηθεί
Δυσκολεύεται να υπολογίσει καλά τη θέση του σώματός του στο χώρο
Είναι πολύ παθητικό,πολύ ήσυχο και αποτραβηγμένο
Δεν του αρέσει να κάνει κούνια και να χοροπηδάει
Σπάει συχνά τα παιχνίδια του
Δυσκολεύεται να ζωγραφίσει,να κόψει με το ψαλίδι,να κάνει πάζλ
Υπάρχει εμφανής καθυστέρηση στην ανάπτυξη του λόγου και της ομιλίας
Η ομιλία του είναι δυσνόητη
Δεν του αρέσει το μπάνιο,το κούρεμα των μαλλιών ή το κόψιμο των νυχιών
Είναι υπερκινητικό σε μεγάλο βαθμό,δε μπορεί να ησυχάσει
Δεν του αρέσουν οι αγκαλιές
Έχει δυσκολίες στον ύπνο ή στο φαγητό(λερώνεται πολύ ή αποφεύγει τροφές)
Είναι ευαίσθητο σε οσμές,ήχους,γεύσεις ή αγγίγματα
Δεν μπορεί να συγκεντρωθεί ή ασχολείται πολύ με συγκεκριμένα πράγματα και δυσκολεύεται να μεταβεί σε κάτι άλλο
Αποφεύγει τη παιδική χαρά και δυσκολεύεται να κάνει φίλους της ίδια ηλικίας
Έχει κακό γραφικό χαρακτήρα
Κουράζεται πολύ εύκολα στις σχολικές εργασίες
Αντιστρέφει γράμματα και αριθμούς,δεν αφήνει κενά μεταξύ των γραμμάτων και των λέξεων όταν γράφει
Δυσκολεύεται να ακολουθήσει οδηγίες
Έχει ελαττωμένη αυτοπεποίθηση

Τηλέφωνα επικοινωνίας : 2130054731 / 6947806882